La investigación en el presente programa se orientará por dos cauces principales:
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Dotar a los participantes de los conocimientos e instrumentos para el proceso investigativo.
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Proponer temas y problemas concretos del quehacer educativo regional y/o nacional para que, como resultado de sus estudios, surjan proposiciones de soluciones reales y aplicables en el contexto social educativo.
El desarrollo de los programas seguirá los siguientes lineamientos:
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No limitarse solo al aspecto instruccional de cada asignatura: deberá promoverse metodologías, instrumentos y problemas de investigación en el campo particular del área de conocimientos de cada materia.
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Información actualizada a los participantes, por parte de los docentes, acerca de centros y redes de información bibliográfica.
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El programa debe orientarse de tal manera que investigación e instrucción deben ser dos componentes integrales de la formación. La investigación será tratada como una actividad transversal del plan de estudios. Toda asignatura lleva implicita el ejercicio de la creación, y esta característica debe estar presente en cada una de las unidades de aprendizaje para lograr esa integración.
Las líneas de investigación de las menciones ofrecidas son respectivamente:
EDUCACIÓN SUPERIOR.
Nuevas Técnicas y modelos de Evaluación Curricular. Mejora de los procesos de Enseñanza-Aprendizaje Pertinencia de la Educación Superior. Investigación en la Docencia Universitaria. Desarrollo y evaluación de Estudios de postgrado. La labor de Extensión en las Universidades.
PLANIFICACIÓN EDUCATIVA.
Cambios y transformaciones curriculares en Venezuela y Latinoamérica. Perfiles Profesionales y su relación con el Sistema Productivo. La Toma de decisiones en el Sistema de Educación Venezolano.
ADMINISTRACIÓN EDUCATIVA.
Economía, presupuesto y financiamiento de Sistema de Educación en Venezuela. El Contexto Político y Económico, y su relación con el Sistema Educativo en Venezuela. Nuevos enfoques y tendencias de la educación superior en el mundo, Latinoamérica y Venezuela.
