La Maestría en Educación, mención Docencia en Educación Superior. se propone formar un docente para el sistema de Educación Superior capaz de ejecutar funciones, actividades y tareas, desarrollar destrezas, habilidades valores y actitudes de acuerdo a las exigencias y necesidades de esta mención.
El perfil está estructurado de la siguiente manera:
El profesional de la mención de Educación Superior debe estar capacitado para ejecutar las siguientes funciones:
- Planificador.
- Ejecutor.
- Evaluador.
- Investigador.
- Programador.
- Orientador.
A continuación se indica un conjunto de actividades y tareas que debe ejecutar el profesional que egrese de la mención de Educación Superior acuerdo a las funciones previamente determinadas:
- Realizar investigaciones en el sector de educación.
- Participar en la elaboración de planes a mediano y corto plazo en una escuela, departamento o cátedra.
- Programar el proceso de enseñanza-aprendizaje de acuerdo con los fines y objetivos del sector científico-tecnológico y de la educación superior.
- Diseñar y orientar el proceso de instrucción.
- Ofrecer ayuda a los estudiantes para el mejoramiento del rendimiento académico.
- Ejecutar los programas de enseñanza empleando los métodos, medios, técnicas y estrategias más adecuados para el resultado eficiente de los mismos.
- Ejecutar evaluaciones en el área curricular e instruccional para el mejoramiento de los mismos.
- Implantar modificaciones e innovaciones en la docencia de la educación superior – Realizar ajustes a planes y programas educativos.
- Evaluar el rendimiento de los estudiantes y de los medios instruccionales utilizados.
- Autoevaluar el comportamiento docente de los demás docentes cuando le sea requerido.
- Realizar investigaciones sobre el proceso de enseñanza-aprendizaje que aporten alternativas y/o soluciones a problemas relevantes y prioritarios.
- Realizar investigaciones en el sector de educación superior en lo relativo a la planificación curricular.
- Ofrecer ayuda a los estudiantes para el mejoramiento del rendimiento estudiantil.
- Realizar investigaciones en docencia de la educación Superior con fines de actualizarse permanentemente.
- Experimentar e innovar en los métodos y medios del proceso de enseñanza-aprendizaje.
- Investigar.
- Enseñar.
- Evaluar.
- Solucionar problemas.
- Tomar decisiones.
- Elaborar planes.
- Programar.
- Orientar.
- Optimizar.
- Auto-evaluarse.
- Experimentar.
El profesional que egrese de la mención de Educación Superior, para ejecutar las funciones, actividades y tareas antes señalada, deberá desarrollar los siguientes rasgos de personalidad (valores-actitudes):
- Innovador.
- Participativo.
- Mantener relaciones interpersonales.
- Eficiente.
- Ético.
- Objetivo.
- Crítico.
- Científico.
- Responsable.
- Lógico.
Volver a Perfiles
